Einleitung zur Unterrichtsreihe Musik im DaF-Unterricht
Ein Höhlenbesuch, ein Stadtrundgang oder der Flug eines Vogels – Instrumentalmusik kann auch ohne Text Situationen erschaffen und Bilder kreieren. Der richtige Einsatz solcher Musikstücke kann den Unterricht bereichern.
Anhand sechs klassischer Musikstücke zeigt diese Unterrichtsreihe, wie man den Fremdsprachunterricht mit dem Fach Musik sinnvoll verbinden kann. Da es sich bei den Musikstücken allesamt um bekannte Klassiker der Musikgeschichte handelt, ist es nicht schwer, an Tonaufnahmen (etwa als CD) zu kommen. Dennoch haben wir auch immer einen Link angegeben, unter dem man sich die Stücke online anhören kann.
Die Unterrichtsreihe richtet sich an Lerner und Lernerinnen mit Deutschkenntnissen auf dem Niveau B2 bis C1. Die Kapitel enthalten Materialien für eine oder zwei Unterrichtsstunden (45 bzw. 90 Minuten). Sie bauen zwar nicht inhaltlich aufeinander auf, sodass einzelne Kapitel weggelassen oder in veränderter Reihenfolge eingesetzt werden können, allerdings sind die Kapitel nach dem Prinzip Vom Einfachen zum Schweren konzipiert. Das erste Kapitel bereitet die Lerner und Lernerinnen behutsam auf die Deutung von Musikstücken vor und vermittelt ihnen Kenntnisse, die in folgenden Kapiteln teilweise schon vorausgesetzt werden.
Jedes Kapitel besteht aus mehreren Arbeitsblättern und dem Lehrerkommentar. Die Arbeitsblätter sind ohne Bearbeitung sofort im Unterricht einsetzbar. Die Lehrerkommentare enthalten als Hilfestellung jeweils einen tabellarischen (möglichen) Stundenverlauf.
Mit Hilfe der unten stehenden Symbole erkennen Sie schnell, welche Fertigkeiten trainiert werden: